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• 教育與科學 , 社會新聞
• 5 10 月, 2026
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學生用AI寫作業已擋不住？當ChatGPT進入校園，老師真正要改的可能不是禁用AI，而是「作業怎麼出」

ChatGPT等生成式AI進入校園後，作文、報告、摘要與程式作業都能快速產生，老師也愈難只靠成品判斷學生是否真正理解。教育部最新規範已把AI素養、查證、學術誠信與合理使用納入教學，AI偵測結果也不能單獨作為作弊證據。從無AI考試、歷程評量、口試到AI開放作業，看懂未來學校真正需要重新設計的可能是作業本身。