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近日，山東省一位母親在網上分享了孩子的數學試卷，意外引發了網友熱議。試卷中一道題目要求考生根據某病人的體溫統計圖表，回答「從以上統計圖中，你還能得到什麽信息？」一位考生答道：「這個病人快好了」，卻被扣了4分。這一事件迅速引起了醫學界的關注。
據綜合報導，該試題給出的體溫表顯示病人體溫從39.5℃降到36.7℃，而人體正常體溫範圍通常在36.3℃至37.2℃之間。許多醫生在評論區「聯名上書」，指出這位考生的回答是合乎邏輯且符合醫學常識的，應該給予4分。
一位自稱兒科醫生的網友分析指出，雖然存在使用激素等抗炎藥物控制體溫的可能，但體溫下降明顯表明病情好轉，孩子的回答顯示了知識結合實踐的能力，這4分確實扣得冤枉。
孩子的母親在評論區表示，這道題的標準答案是「病人從哪天到哪天體溫比較穩定」，這一答案引發了更多討論。一些網友認為，作為數學試卷，應主要考核數學知識和能力，這位考生的答案屬於醫學判斷，不符合數學考核的要求，因此扣分合理；但更多網友支持還分給孩子，認為現在考試題目應該考察學生的綜合能力，而不僅限於單一學科的知識。
此事件引發了對考試評分標準的廣泛討論，也讓孩子的母親感到既好笑又欣慰，為眾多醫生的專業分析和熱烈討論感到意外和感激。
