家長隨即帶孩子前往醫院檢查，醫師以軟便劑協助排出異物，但X光顯示磁鐵至今仍未排出，讓家屬高度憂心。孩子更出現明顯心理創傷，半夜驚醒詢問「磁鐵會不會卡在肚子裡出不來」。

家長控通報延誤　小天才文理補習班稱監視器壞了

受害學童家長表示，1月28日要求調閱小天才文理補習班的監視器畫面，卻被告知「硬碟損壞」，無法提供1月27日關鍵時段影像。更讓人質疑的是，1月28日醫院與婦幼警察隊均已完成通報，但台南市教育局直到1月29日，才因家長傳簡訊告知班導師「孩子在補習班遇到事情」，後續才正式通報。

家長不滿指出，1月27日至1月30日期間，未接獲補習班或相關單位任何主動聯繫與說明，補習班事後也未正式道歉或提出善後方案，讓家屬身心俱疲。

施暴學生家長是補習班教師　家屬質疑包庇

此案另一爭議點在於，疑似施暴的小五學生家長，正是小天才文理補習班的教師。家長指出，對方僅回應「自己的孩子不可能做這種事」，態度推託，讓受害者家屬感到極度不公。

家長無奈表示：「我們只是想要一個公道，不知道該怎麼處理，才會向市議員林燕祝求助。」

教育局稽查小天才文理補習班　至少3項違規開罰

台南市教育局表示，已依法受理並啟動調查，經派員稽查，小天才文理補習班至少涉及三項違規行為，包括：

• 違規經營課後照顧服務
• 違規聘任教職人員
• 未於24小時內主動通報學童吞食磁鐵重大事件

教育局指出，將依《補習及進修教育法》裁處負責人6萬至30萬元罰鍰，並依《兒童及少年福利與權益保障法》第100條，移請社會局裁處6千至6萬元不等罰鍰，後續將持續追蹤調查。

市議員林燕祝也質疑，醫院與婦幼隊已通報，教育局卻慢一步接獲訊息，顯示橫向通報機制恐有漏洞，呼籲相關單位應更加謹慎。

孩子被霸凌，為什麼大人常常最後一個知道？

很多家長看完這起事件，第一個反應都是：「怎麼可能發生在補習班？」但事實是，補習班、安親班，早已成為霸凌事件的高風險場域。原因很簡單——孩子年齡落差大、師生比例高、監管死角多，再加上「不是正式學校」，讓不少業者心存僥倖。

低年級孩子遭霸凌時，往往說不清楚、不敢說，甚至會被恐嚇「說了會更慘」。像本案中的小一學童，直到身體不適才被家長察覺，已經算是「很幸運」被及時發現。更多孩子，可能長期承受精神壓力，最後轉化為拒學、焦慮、夜驚，卻被誤認為只是「不乖、愛哭」。

專家提醒，家長每天至少要留意三件事：孩子是否突然抗拒去某個場所、是否出現無法解釋的身體症狀、是否情緒明顯改變。霸凌不一定是打罵，逼迫吞異物、言語恐嚇、集體排擠，通通都是。

吞磁鐵有多危險？醫師警告：不是拉肚子就能解決

很多人以為，吞下異物「排出來就好」，但醫師指出，「磁鐵」是異物中風險極高的一種。尤其若吞下不只一顆，磁鐵可能在腸道內互相吸附，導致腸壁夾傷、壞死，嚴重甚至需開刀。

即便只有一顆，如本案長達3公分，仍可能卡在腸道彎曲處，造成慢性疼痛或腸阻塞。更不用說，孩子心理承受的恐懼與不安，往往比身體傷害更深遠。

醫師強調，家長一旦懷疑孩子吞食磁鐵或異物，應立即就醫並持續追蹤，不可自行觀察了事。更重要的是，事件本身已涉及「強迫行為」，應同步啟動兒少保護機制，而非只處理醫療問題。

當施暴者家長是老師，制度如何避免「自己人護自己人」？

本案最讓外界譁然的關鍵之一，在於疑似施暴學生的家長，竟是補習班教師。這樣的身分關係，極容易造成調查失衡、責任模糊，甚至讓受害者家屬承受更大壓力。

專家指出，正因為存在利益與權力關係，通報制度才必須「自動啟動、不可選擇」。只要涉及兒少安全，任何單位、任何身分，都不能私下處理。監視器損壞、延誤通報，哪怕只是「剛好」，都會嚴重侵蝕社會信任。

制度的底線很清楚：不是等家長吵，才來處理；而是事情一發生，就必須站在孩子那一邊。否則下一個半夜驚醒的孩子，只會更多。

☆新聞提醒☆
若懷疑孩童遭受身體虐待、精神虐待、性侵害或性騷擾，請立即撥打 113保護專線；如有緊急危險狀況，請撥打 110 報案，讓專業人員即時介入，守護孩子安全。